2ª Região
2ª Região de Desbravadores da Associação Paulistana
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Inteligência Emocional

Atividades Missionárias e Comunitárias
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Requisitos (25)

1
Definir inteligência emocional.
2
Citar os vários tipos de sentimentos e emoções humanas. Fazer uma lista e escrever um exemplo de quando você os experimentou em sua vida.
3
Procurar exemplos de personagens na Bíblia que sentiram:
4
a. Raiva;
5
b. Tristeza;
6
c. Alegria;
7
d. Decepção;
8
e. Arrependimento;
9
f. Gratidão;
10
g. Empatia.
11
Ler Gálatas 5:22 e 23, e escrever uma lista dos atributos do fruto do Espírito. Explicar com suas palavras por que é importante desenvolver o fruto do Espírito em nossas vidas.
12
Participar de um debate em grupo sobre autoestima.
13
Ler Isaías 43:1-5 e responder:
14
a. A quem pertencemos?
15
b. Que promessas Jesus nos dá nesses versículos?
16
O que devemos fazer quando experimentamos sentimentos como:
17
a. Ira: Leia Provérbios 15:1, Tiago 1:19 e 20, Efésios 4:26
18
b. Medo: Salmo 34:17-18
19
c. Ansiedade: 1 Pedro 5:7, Filipenses 4:6-8
20
Ler Romanos 12:15 e explicar em suas palavras
21
a. Como esse versículo se aplica à "regra de ouro"?
22
b. Por que está relacionado à empatia?
23
Ler Mateus 22:36-40 e conversar com seu instrutor ou conselheiro sobre a importância do amor-próprio para que mais tarde você possa amar os outros.
24
Fazer uma lista de desafios que você deve trabalhar para gerenciar melhor suas emoções.
25
Fazer um vídeo e compartilhar em suas redes sociais, falando sobre como tratar as emoções, baseado no capítulo 84, do livro "Mente, Caráter e Personalidade (Vol. 2)".